리딩아이
소개

생각하는 힘은 배우는 힘이기도 합니다.
리딩아이에서는 스스로 생각하고 스스로 배우고 싶은 의욕을 가르쳐줍니다
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  • 리딩아이 교육

리딩아이 교육

리딩아이에서는 스스로 생각하고 스스로 배우고 싶은 의욕을 가르쳐줍니다

독서에서
자기주도학습까지 완성하는 희망교육 프로젝트

모든 교육의 평가는 사고력에서 출발하여 사고력으로 끝납니다.
생각하는 힘이 어느 정도인가 보는 것입니다. 사고력은 배우는 힘이기도 합니다. 사고력은 하기
싫은 공부에서는 나올 수 없습니다. 경험을 통한 언어의 확장에서 나오는 것입니다. 그것이
‘독서’입니다. 독서를 통해 먼저 사고력을 길러야 놀이가 되는 자기주도학습이 되는 것입니다.

리딩아이의 새로운 수업 방법

  • 공부가 우선이 아니라
    인간이 먼저 되고 공부가
    되어야 한다는 교육 가치관
  • 자기주도학습에는
    독서습관이 우선이 되어야
    한다는 교육 신념
  • 독서습관에서 오는
    연상정독으로 공부를
    자기주도해야 주입식이 되지
    않는다는 교육의 믿음
  • 아이들의 최종
    학습결정권자인 부모와
    소통하여야 아이의 집중력이
    길러진다는 교육의 철학
가르치는 교육이 아니라 스스로 배우고 싶은 의욕을 가르치는 교육

리딩아이는 개념을 가르치고 암기하고 문제풀이를 하는 식의 주입식 교육을 25년 전에 버렸습니다.
이런 교육은 눈앞에 성적은 만족할지 몰라도 장기적으로는 마이너스가 되는 교육이라는 것을 알고 있기 때문입니다.
전체의 교육이 바로 서지 못한 교육은 과목별 부분별로 가르쳐서는 아이만 힘들다는 것을 알았기 때문이기도 합니다.

리딩아이독서교육
  • 교사가 일방적으로 책을 선정해 주는 것이 아닌 아이가 읽고 싶은 책을 선정하는 시스템
  • 아이의 독서 몰입을 위해 독서량과 폭을 늘려가는 엑셀레이터 시스템
  • 실제 학습을 도와주는 배경지식계발 교육
  • 사고를 확장하는 논리와 연상력 교육
  • 독서의 질을 높이는 사고력계발 교육
  • 비문학 독서지도를 통한 지식축적 인프라구축
  • 감성 글쓰기와 사고 글쓰기를 통한 즐거운 글쓰기교육
  • 문학감상을 통해 가치관과 자아를 형성, 공부집중력계발 교육
리딩아이자기주도학습
  • 독서습관의 완성 위에 자기주도학습 습관 만들기
  • 교과서를 읽는 전략 배우기
  • 과목별 교과서 가이드 읽기 방법 배우기
  • 예습의 방법과 수업에 활용하는 방법 배우기
  • 자기주도 플랜 짜기
  • 자습서와 문제집의 피드백 활용법 배우기
  • 개념정리법과 노트 활용법 배우기